Rivista scientifica per le aree non bibliometriche 08 - “Ingegneria civile e Architettura” (Delibera del Consiglio Direttivo ANVUR n. 184 del 27-07-2023).

Progetto e obiettivi

STOÀ Journal. Strumenti per l’insegnamento della progettazione architettonica

è una rivista italiana, sottoposta a processo di double-blind peer-review, che si interroga sui metodi e i processi che determinano il progetto didattico per l’architettura. Rivista dell’area della progettazione architettonica (SC 08/D1) STOÀ coniuga ricerca accademica e pratiche didattiche al fine di generare una riflessione critica su quei metodi capaci di mettere in opera intersezioni tra i saperi, al fine di comprendere le strutture pedagogiche e gli strumenti indispensabili alla costruzione del progetto didattico. STOÀ intende proporre punti di vista e temi, provando a forzarne caso per caso i limiti, e così comprendere le istanze e i termini del contemporaneo, su scala internazionale, radicandoli a questioni fondative della disciplina. 

STOÀ accetta contributi capaci di mettere in campo una o più azioni tra le seguenti:
→ riconoscere tratti comuni nelle molteplici esperienze internazionali contemporanee;  
→ comprendere e descrivere indirizzi e modelli culturali di riferimento, così come le inferenze derivate, tra le altre discipline, dalla storia, dall’arte, dalla filosofia, dall’antropologia, dalla letteratura, dalla geografia, dalla sociologia e dall’economia funzionali all’insegnamento del progetto di architettura;  
→ esemplificare, attraverso la loro concettualizzazione, specifiche esperienze didattiche, capaci di diventare espressioni sintetiche ed efficaci di un saper fare scuola progettato e progettante;  
→ intrecciare narrazioni e ricerche, teorie e congetture, provando a verificarne le condizioni di partenza e confrontandole con i risultati ottenuti in ambito accademico;  
→ tracciare un limite condivisibile dalla comunità scientifica di riferimento entro cui posizionare criticamente e tendenziosamente idee e progetti (di didattica), al fine di costruire un insieme sostanziandone le ragioni.

Codice etico

Il Codice etico della rivista STOÀ risponde e si conforma alle vigenti linee-guida delineate dal Committee on Publication Ethics (COPE) per un approccio etico alla pubblicazione di opere scientifiche.

Le informazioni riguardanti il processo di accettazione e pubblicazione sono indicate nelle Call for Abstracts e nelle Norme Redazionali. 

Con la versione finale dei contributi selezionati gli autori dichiarano che i contenuti sono conformi al Codice Etico, autorizzano al trattamento dei dati personali in accordo con gli articoli 13-14 del Regolamento (UE) 2016/679. Agli autori è richiesto di inviare la Liberatoria per l’utilizzo delle immagini e dei testi, autorizzando Stoà Journal alla pubblicazione e consentono l’esercizio esclusivo dei diritti di diffusione entro i limiti temporali consentiti dalla legge (artt. 10 e 320 cod.civ. e degli artt. 96 e 97 legge 22.4.1941, n. 633, Legge sul diritto d’autore). 
La pubblicazione dei contributi non richiede nessuna commissione a carico degli autori.